Integrativní práce s traumatem
3letý sebezkušenostní výcvik základních kompetencí facilitace rozřešení traumatu pro pomáhající profese
s Šárkou Weberovou a Filipem Žitníkem
Tento výcvik vás naučí rozpoznat symptomy traumatu a základní dovednosti k facilitaci procesu jeho rozřešení u sebe, v práci s individuálním klientem a se skupinou. Výsledkem bude vaše větší kompetentnost v této oblasti, ale i více kreativity, vitality a klidu nejen v profesním ale i v běžném životě.
Proč rozšířit své kompetence o práci s traumatem?
Traumatu se v práci s lidmi nelze vyhnout. Nutně se s ním setkávají učitelé, koučové, mediátoři, lektoři, terapeuti, sociální pracovníci, a to aniž by byli v práci s traumatem školeni.
Práce s traumatizovanými lidmi je tak často přivádí do slepé uličky – u klientů vede k opakování traumatických scénářů, a u nich samotných k bezradnosti, vyčerpání, případně ke spuštění jejich vlastních nezpracovaných traumatických reakcí.
Jak chápeme trauma a traumatizaci?
Jádrem traumatu je nedokončená reakce na ohrožující situaci uvězněná v těle a v nervovém systému. Takovou situací může být např. úraz, nemoc, ztráta někoho blízkého, dlouhodobé emoční strádání, násilní či nezúčastnění rodiče, šikana ve škole, nebo i svědectví takových událostí.
Pokud má člověk adekvátní podporu, a může zůstat v kontaktu s moudrostí svého těla, proběhne vybití traumatické energie zcela přirozeně. Teprve pokud podpora chybí, dochází k traumatizaci. Ve většině případů však adekvátní podporu poskytnout nedokážeme. Je to právě nezpracované trauma, jak individuální, tak kolektivní, které nám znemožňuje být empatický a přítomný pro druhého člověka. Trauma generuje trauma a tím roztáčí bludný kruh, ve kterém se všichni točíme.
V důsledku nezpracovaného traumatu se člověk znovu a znovu ocitá v podobných situacích, jako byla ta traumatizující, a rozvíjejí se u něj traumatické symptomy a vzorce. Ty se mohou projevovat formou velké aktivity – například neadekvátní emoční reakce, návaly vzteku, nezastavitelný vír myšlenek či nutkavé aktivity, nebo naopak stavy bez energie – pocit bezmoci, chronická únava, dezorientace, disociace.
Jak ven z bludného kruhu traumatu?
Setkáváte-li se s traumatickými reakcemi ve své práci, víte, že je nelze řešit racionální argumentací, domlouváním, ani použitím síly vůle. Musíte se naučit mluvit jiným jazykem. My mu říkáme “tělština”. Naučit se tělštinu znamená vyznat se v různých typech tělesných vjemů, pocitů a impulzů, dokázat je přeložit do běžné řeči a umět s nimi pracovat.
K zpracování traumatu je potřebný kontakt s vlastním tělesným prožíváním, schopnost vytvářet bezpečný a podporující vztah a speciální dovednosti pro práci s tělem a nervovým systémem. Ty nabízí tento výcvik.
Co nabízí výcvik v integrativní práci s traumatem
Výcvik nabízí kompetence pro facilitaci rozřešení traumatu a podporu jejich integrace do způsobu, jímž pracujete s lidmi. Postihuje tři úrovně: práci s dynamikou traumatu u sebe, s klientem a se skupinou.
„Trauma není to, co se nám stalo, ale to, co v sobě zadržíme při absenci empatického člověka.”
Gabor Maté
Vnitřní práce
Nejzákladnější kompetencí pro práci s lidmi je schopnost orientovat se ve vlastním prožívání a schopnost seberegulace. Abyste mohli nabídnout skutečnou podporu druhým lidem, musíte si být vědomi vlastního procesu – co vás aktivuje, co vás odpojuje od sebe samého a znemožňuje být přítomen pro druhého. Vnitřní práce umožňuje znalost dynamiky traumatu i jeho rozřešení doslova vtělit, a pracovat pak s druhým člověkem a se skupinou v naladění skrze vlastní tělesné prožívání, a nikoliv vymyšleně, hlavou. Vnitřní práce samozřejmě přinese novou kvalitu i do vašeho osobního života.
Práce s klientem 1:1
Trauma vzniká v důsledku neadekvátního vztahu, a proto jej lze skrze vztah i léčit. Základní kompetencí pro práci 1:1 je vytváření podporujícího vztahu a bezpečí pro prožívání klienta. K přirozenému rozřešení traumatu je nezbytné přivádět klienta k moudrosti jeho těla. Podíváme se i na to, jak vést a strukturovat sezení, jak pracovat s dynamikou vztahu s klientem, intenzitou a tempem facilitovaného procesu. Zvládnutí tohoto způsobu práce je nezbytné pro bezpečnou práci s traumatem ve skupině.
Práce se skupinou
Skupinový proces přináší kromě toho, že pracujete s mnoha jednotlivci najednou, i další specifika. Prožívání každého účastníka ovlivňuje procesy a prožívání všech ostatních. Různí účastníci také přinášejí různá témata najednou. Základní kompetencí pro práci se skupinou je vytváření bezpečných hranic pro skupinové pole, pro vztahy mezi vámi a jednotlivými účastníky skupiny a vztahy mezi jednotlivými účastníky navzájem. V práci se skupinou se dotkneme dynamiky kolektivního traumatu.
Klíčové kompetence pro práci s traumatem zahrnují nástroje a dovednosti pro facilitaci rozřešení traumatu, dostatečnou kapacitu vlastního nervového systému a hluboké postoje pro práci s lidmi.
Znalost dynamiky traumatu
Mechanismy vzniku traumatu i jeho přirozeného rozřešení. Vztah individuální, rodové a kolektivní roviny traumatu.
Seberegulace a regulace
Regulace aktivace vlastního nervového systému, facilitace regulace u druhého člověka a skupiny.
Spolupráce s moudrostí těla
Spojení s přirozenou kreativitou a schopností těla navracet se do rovnováhy. Spolupráce s tělem na rozřešení traumatu.
Orientace ke zdraví
Nacházení projevů zdravého fungování i u traumatizovaného člověka. Práce se „zdroji”. Kontakt s vlastním zdravím a vitalitou.
Autenticita v práci s lidmi
Přinášení sebe, své jedinečnosti, zranitelnosti, svého zájmu i historie do terapeutického procesu.
Facilitace procesu dokončení a integrace
Vodítka, přístupy a principy podporující přirozený, plynulý a koherentní proces integrace.
Vytváření a udržování léčivého vztahu
Terapeutův postoj umožňující bezpečí a vztah jako součást léčení, „terapeutický odstup” jako jeho překážka.
Meditace a spiritualita jako terapeutův zdroj
Vnitřní prostor, ticho, přítomnost a všímavost jako kvality potřebné pro vytváření rámce integračního procesu.
„Tělo se reorganizuje, když se cítíme v bezpečí.”
Stephen Porges
Časový rozsah výcviku poskytne dostatečný prostor k předání potřebné teorie a vaše zažití a vtělení principů a kompetencí pro práci s traumatem, i k jejich zaintegrování do vaší práce.
“Neučíme se z našich zkušeností ale reflektováním nad našimi zkušenostmi”
Gabor Maté
1. rok
V prvním roce položíme základní kameny porozumění tématu vzniku a rozřešení traumatu. Budeme se soustředit na téma bezpečí a sebereflexi. Budeme budovat koherenci skupiny. Soustředit se budeme především na sebezkušenost a začneme přinášet prvky práce 1:1. To vše bude probíhat pomocí nástrojů a dovedností pro práci s tělesným prožíváním, stopováním nervového systému a vědomým svědectvím ve dvojicích a ve skupině.
2. rok
Druhý rok bude dále rozvíjet specifické kompetence pro práci s traumatem. Budeme se dívat na konkrétní oblasti, v nichž se trauma projevuje a vzniká. V budeme prohlubovat dovednosti v individuálním provázení 1:1 a do větší pozornosti přivedeme základní principy skupinové dynamiky v práci s traumatem. Rozšíříme teritorium, v níž lze principy práce s traumatem využívat, s cílem poskytnout další typ zdrojů a podpory, které lze v této práci využít.
3. rok
Třetí rok bude zaměřen na integraci a zmocnění. Jeho těžištěm bude začleňování kompetencí pro práci s traumatem do vaší práce a života. Což vám umožní začít si formovat vlastní specifický způsob, jímž přispíváte k integraci traumatu ve společnosti a ve světě. K tomu poslouží mentoring, podpora a zpětná vazba z naší strany.
Pro práci s traumatem jsou gauč
a čtyři stěny příliš malé teritorium.
- Bayo Akomolafe
Strukturu výcviku jsme koncipovali tak, aby umožnila jak hlubší intenzivní proces, tak dlouhodobou kontinuitu. Základ výcviku ve formě živých setkání doplňují praktičtější setkání online.
7 čtyřdenních výcvikových setkání
7 živých setkání od čtvrtečního poledne do neděle proběhne v prvních 2 letech výcviku. Konat se budou na Kubasově chalupě. Zde jsou termíny.
Věnovat se budeme předání teorie, praktickým sebepoznávacím cvičením, vedené imaginaci a meditaci, somatickým hrám, sdílení a vědomým procházkám do přírody. Prostor bude pro otázky a odpovědi a učení skrze reflexi. Součástí budou i demo-sezení a nácvik praxe. Budeme pracovat ve velké skupině, v menších skupinkách, ve dvojicích i samostatně.
1 týdenní pobyt v přírodě
Součástí 2. roku výcviku je týdenní pobyt v přírodě, který se uskuteční 16. - 22. 7. 2028 v Malém Ratmírově v jižních Čechách.
Podíváme se na to, co příroda říká k práci s traumatem, jak se trauma propisuje do našeho kontaktu s přírodou a jak příroda může být zdrojem pro zpracovávání traumat.
Prostředí přírody využijeme i k tomu, abychom se více dotkli tématu spirituality a zdraví v souvislosti s traumatem.
V neposlední řadě půjde o kreativní aplikaci dovedností v netypickém prostředí a tím o integraci jejich principů.
8 jednodenních setkání pro kompetenční téma
Tato setkájní proběhnou v Praze a časově budou vždy zhruba uprostřed mezi delšími výukovými bloky tak, aby udržovaly kontinuitu v setkávání skupiny a výuce. Každé se zaměří na jedno téma, např. práce s pociťovaným smyslem, nástroje pro stopování fyziologie, trauma a paměť. Některé z těchto dnů povedou hosté - odborníci na danou problematiku.
Termíny kompetenčních jednodnů pro rok 2028 a 2029 budou naplánovány v průběhu výcviku.
Sdílecí a mentorované online večery
Pro ještě větší udržení kontinutity skupiny budeme pravidelně pořádat sdílecí a mentoringové online večery, kde bude také prostor pro otázky a odpovědi.
Na začátku výcviku vzniknou také malé peer skupiny, ve kterých se budete pravidelně potkávat i bez naší přítomnosti.
Integrační dvoudny
Třetí rok výcviku bude probíhat fourmou dvoudenních modulů pátek-sobota. Obsahem těchto setkání bude především začleňování kompetencí a perspektiv, které budete mít nasbírané z dosavadní výuky, do unikátního kontextu vašeho života a práce.
Speciální pozornost bude věnována živému mentoringu vaší praxe.
Závěrečné 3 denní setkání
Závěrečné setkání proběhne opět na Kubasově chalupě a bude prahem věnovaným dobrému uzavření 3 leté cesty a vykroční dál.
Prostor poskytneme především reflexi, uznání unikátního místa, kde se nacházíte a podpoře vašich dalších kroků - ať už vás jako jendotlivců, ale i celé skupiny.
Závěr společné cesty samozřejmě i oslavíme.
24. - 27. 9. 2026
4. - 7. 2. (18. - 21. 2.) 2027
10. - 13. 6. 2027
14. - 17. 10. 2027
první 2 týdny 02/2028
16. - 22. 7. 2028
10/2028
Integrační rok 2029
Závěrečné 3 denní setkání - začátek prosince 2029
Začátek 4denního modulu je čtvrtek 13:00 a konec v neděli v 14:00.
Jednodenní setkání proběhnou ve středy v Praze,
konkrétní data budou doplněna
Čas jednodenního setkání v Praze je 9:30 až 17:00.
Místo konání
Potkali jsme se před 15ti lety díky výcviku Somatic Experiencing podle Petera Levina. Od té doby se profesně i lidsky proplétáme v různých rolích. Každý máme vlastní unikátní mozaiku zkušeností a nástrojů pro práci s traumatem, což nám umožňuje nabídnout i vám pestrou paletu, ze které si budete moct vybrat, co vyhovuje vám.
Bc. Šárka Weberová, SEP
Poznávání tématu traumatu se věnuji od roku 2001, nejprve skrze osobní individuální cestu terapie a hojení tragické události v naší rodině, postupně od roku 2009 skrze Somatic Experiencing jako terapeut a průvodce pro druhé.
Kromě kompetencí potřebných pro léčení traumatu, které jsem získala ve výcviku Somatic Experiencing (2011-2013) patří do mé profesní výbavy facilitace rodinných a systemických konstelací a facilitace kruhové formy sdílení – councilu. Od r. 2019 se vzdělávám pod vedením Thomase Hübla, se kterým jsem v r. 2022 ukončila trénink Timeless Wisdom a se kterým aktuálně pokračuji ve výcviku facilitátora léčení kolektivního traumatu v akreditované podobě zaštítěné Witten/Herdecke University v Německu.
Věnuji se dlouhodobému provázení individuálních klientů i vedení ženských a smíšených skupin v rámci projektu Síla duše a provádím Visionquestem.
Spolu s mým manželem Zdenkem vedu 4letý výcvik Průvodců Visionquestem, iniciovali jsme uvedení filmu Gabora Maté Moudrost traumatu do ČR a v r. 2021 jsme založili neziskovou společnost Institut léčení a prevence traumatu, z.ú.
Mgr. Filip Žitník, SEP
Terapeutické práci se věnuji od r. 2009. K této profesi mě přivedla otázka po roli tělesného prožívání v našem životě a jeho důležitosti pro naši spokojenost a zdraví.
Tématu tělesnosti a tělesného vnímání jsem věnoval své studium filosofie a antropologie na UK a v letech 2010-2016 jsem je zkoumal v rámci akademického grantového projektu “Filosofické výzkumy tělesnosti: transdisciplinární perspektivy”.
Kromě dlouhodobých terapeutických výcviků v Kraniosakrální biodynamice (2007-2009) a Somatic Experiencing (2011-2013) jsem absolvoval roční Základní výcvik a řadu seminářů v Proces orientované psychologii, výcvikové kurzy v přístupu Focusing, postgraduální kurzy v kraniosakrální biodynamice, výcvik ve facilitaci councilu a řadu seminářů na témata prenatálního vývoje, práce s pohybem a rytmem. Od r. 2019 se účastním 4letého výcviku pro Průvodce Visionquestem. V roce 2025 jsem abolvoval roční výcvik v proces orientované facilitaci skupin a skupinových procesů.
V současné době se zabývám zejména dlouhodobým provázením individuálních klientů. Působím jako místopředseda České kraniosakrální asociace a jsem členem etické komise Asociace Somatic Experiencing ČR.
„Trauma je součástí života, nemusí ale znamenat trest na doživotí."
Peter Levine
Směry, ze kterých vycházíme a čerpáme
Náš přístup integruje různé metody a přístupy, které dlouhodobě používáme ve vlastní práci. Jeho ústředními pilíři jsou práce s tělesným prožíváním, samoléčivými schopnostmi těla a vztahů.
- - Polyvagální teorie dle Stephena Porgese
- Somatic Experiencing dle Petera Levina
- Kraniosakrální biodynamika
- CTIP (Collective trauma integration process) dle Thomase Hübla
- Proces orientovaná psychologie
- Systemické konstelace
- Focusing
- Procesový model prožívání E. T. Gendlina
- Terapeutická práce s pohybem
- Council circle: struktura sdílení a zrcadlení procesu jiného člověka a skupiny
- Vision quest: principy pro práci s lidmi v přírodě
Pro koho je tento výcvik určený
- - sociální pracovníci
- pedagogové MŠ, ZŠ, SŠ
- terapeuti, facilitátoři, komunikační mediátoři
- koučové a průvodci osobním rozvojem
- psychologové a speciální pedagogové
- odborníci na wellness a nutriční poradci
- fyzioterapeuti
Začínáme v září 2026, těšíme se na vaši účast!
Kapacita výcviku je 26 účastníků.
V případě dalších dotazů se s vámi rádi pobavíme formou online osobní schůzky.
175.000 Kč / 3 roky výcviku
Cena je konečná.
Cena nezahrnuje ubytování a stravu.
Platit můžete čtvrtletně, pololetně nebo ročně,
v případě nutnosti jiného platebního režimu Vám vyjdeme vstříc.
Chcete-li této možnosti využít, kontaktujte nás.
Počet prezenčních výukových dní
Celkem 49 prezenčních výukových dní
Celkem 360 živých výukových hodin včetně online
Orientační cena ubytování a stravy:
4denní modul – Kubasova chalupa - 4 600 Kč
Studijní materiály
Účastníci výcviku obdrží přístup do studentské sekce webu, kam budou vkládány audio-nahrávky všech výcvikových dní a fotografie flip chartů, výuková skritpta, vybrané nahrávky demo-sezení z pozdějších částí výcviku a další podpůrné výukové materiály jako odkazy na videa, seznam doporučené litratury apod.
Tyto materiály budou mít účastníci k dispozici k vlastnímu studiu i po skončení výcviku.
V případě zájmu o účast ve výcviku prosíme nejprve odpovězte na pár otázek v registračním formuláři. Rádi bychom zjistili něco o Vaší motivaci a současné profesní orientaci.
Poslechněte si rozhovory s námi
Webinář
KOLEKTIVNÍ TRAUMA
Webinář s Šárka Weberová, FIlip Žitník a Zdenek Weber
Rozhovor
se ŠÁRKOU WEBEROVOU
Rozhovor vedený Zdenkem Weberem v rámci konference Uzdravení mužského traumatu.
Beseda k filmu
MOUDROST TRAUMATU
Beseda s Zdeněk a Šárka Weberovi, Filip Žitník a Kasia Korda.
Rozhovor
s FILIPEM ŽITNÍKEM
Rozhovor vedený Zdenkem Weberem v rámci konference Uzdravení mužského traumatu.
Zpětná vazba klientů na výcvik 2023-2026
"Výcvik IPT přinesl do mojí práci se skupinami i jednotlivci naprosto zásadní informace, kompetence a porozumění v koherenci tělo-emoce-mysl. Výcvik přináší naprosto unikátním způsobem krok za krokem sebezkušenost o tom, co je to integrativní práce s traumatem - protože ji prostě zažíváte ve všem. V teorii, ve hře, v pauze na oběd, při praktikování, při zpětné vazbě, při otázkách a odpovědích, ve skupině, v kruhu. Celý výcvik, to jak je postavený, jakým způsobem zde probíhá učení je integrace traumatu ze školních lavic. Mnoho věcí se ve mě skrze výcvik uzdravilo, mnoho kompetencí průvodce se rozvinulo, jsou zdravější a plnější a účast ve výcviku měla významný vliv. Doporučila bych jej každému, kdo v srdci cítí, že chce přinášet pro sebe i lidi okolo něj skutečně poctivě, laskavě a kompetentně držený prostor."
- Blanka Tichavská
"Skvělý způsob, jak pochopit trauma jako přirozenou součást života. Velká podpora na cestě vaší seberegulace a vašeho léčení."
- Michal Ježek
"Srdečně doporučuji terapeutům a lidem v pomáhajících profesích k získání a prohloubení kompetencí pro terapeutickou práci s dospělými i dětmi. Projdete si třemi sebezkušenostními lety, kde obsah i formát výuky je pečlivě navržen a dávkován tak, že vám dá bohatství znalostí, nástrojů, dovedností a vlastní vtělené zkušenosti, aniž by vás zahltil nebo zanechal bez integrace a podpory. Na toto lektoři opravdu dbají. Smyslem výcviku není vyprodukovat identické terapeuty, ale podpořit tu vaši jedinečnost a zájem. Výcvik je zdrojový, laskavý a léčivý."
- Adél Obermajerová
"Game changer"
- Eva dos Reis
"Výcvik IPT je učení, obsah i forma, které vrací zpátky do života a z tvého okolí dělá zahradu, jejíž kouzlo můžeš obdivovat za jakéhokoliv počasí. "
- Táňa Sýkorová
"Tento sebezkušenostní výcvik je velmi profesionální. Jestli chcete pochopit, jak funguje lidství, zde získáte mnoho odpovědí praktickým i teoretickým způsobem. Díky tomuto výcviku se i vy můžete stát profesionálem v oblasti práce s principy nervového systému a integrace traumatu. Šárka s Filipem jsou velmi zkušení a přistupují k učení velmi lidsky. Tento výcvik jsem již mnohokrát doporučil. "
- Zdeněk Kálecký
